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12/4(二)我們要來動手做樂器,
需要先收集材料。
可以參考生活課本84頁,或是下面這些:
容器(有蓋的空罐子、保特瓶、飲料杯、多多
瓶、餅乾盒......)
發音小物(綠豆、鈕扣、瓶蓋、小石頭、彈珠、鈴鐺......)
其他:紙盒、吸管、橡皮筋、竹筷子......
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今年運動會提早了一兩個月,
好趕好趕哪!
第一個小學運動會,
讓孩子們非常期待,
讓我們一起享受在秋天,美好的運動會。
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步驟一:幫我的客人設計一個適合他/她的髮型。
步驟二:分享我的作品,幫我所創作的角色加上性格、職業、年齡....
步驟三:化為文字
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超級熱情的孩子!
依照自己寫的提問單,
選擇一提發問。
從同學的回應裡選擇認為比較合理的答案。
會問能答,
讓活動很順利的進行。
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https://www.youtube.com/watch?v=13fVOwxj-G0
這次做的主題是手錶
比較有趣的事情是,有個孩子做好一個之後,
問說能不能再多做一個?
原來是家裡還有弟弟或妹妹,
如果沒有多帶一個回去,
肯定沒多久就會被破壞掉了。
真的是難為哥哥姊姊了!
那些身為弟弟妹妹的孩子也笑了^^

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這麼硬的議題卻聽得津津有味,
孩子的好奇心都被激起了。
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2017年的最後這個月過得特別快!
和孩子們約定明年見時,孩子們都很愉快,畢竟有三天假嘛!
當媽媽之後,總希望時間可以走慢一點,孩子不要這麼快就長大了,
這樣的心情小朋友可沒有,巴不得快轉到寒暑假。
祝福可愛的孩子們心的ㄧ年對自己更加了解,
在學習過程中有機會探索與發現自己的潛能。












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班上寫日記也有一陣子了,
起先沒有什麼特別的目標,
只是想讓孩子試著描述自身周遭的事情,
我手寫我口,文字(國字.注音)因此有了溫度,
不只是考試為了得分不得不學習的學科內容。
只是這樣子而已,沒想到,日記卻變成我最期待的作業。
有時孩子真的只有寫兩三句話,應付應付,
但是當他(她)發現同學寫的事情很好笑、很有趣時,
總有一天會認真寫個一篇(可能變成五.六句)。
有時,透過日記,會知道孩子的幸福生活,
爸爸媽媽每周都帶著他們走走看看。
偶爾,知道作業出太多讓他們痛苦了.......
希望這一學期的小一日記會成為孩子們成長路上的小記錄本。
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今天是班上開放帶玩具的玩具日,小朋友都能遵守人際交往的禮貌,也珍惜愛護同學借出的玩具,我真心覺得孩子們太棒了。
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每一節下課時間,總有孩子會當圖書館廣播器,放送圖書館開了沒有的消息。
如果沒開就會甘心的到戶外玩耍;如果有開就會一窩蜂往圖書室尋寶。
一開始他們只是想借書,經過大姐姐的指點,知道點數原來可以換來小禮物,
更加熱愛往圖書館跑了。

來看看這兩位孩子,五分鐘下課捨不得離開書本,是不是很可愛?

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